香江之曦—香港青年9+2考察交流計劃


自2003年，內地與香港及澳門兩個特別行政區簽署《建立更緊密經貿關係的安排》及其相關文件後，香港與內地的經貿合作更趨緊密。2004年，在廣 東省倡議下，得到福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、雲南八個省區政府及香港、澳門特別行政區政府，共十一個一級行政區的支持，大力推動「泛珠三 角區域合作」（簡稱9+2），每年定期召開發展論壇及經貿洽談會，在遵照「一國兩制」的方針下，泛珠三角合作堅持互相協調，致力尋求可持續發展，以充份發 揮各省市優勢及特色，促進人才的流動及交流，促進各省區及特區的經濟發展。

隨著2009年9月新中學學制的實施，通識教育開始作為高中必修科目，與其他科目進行整合，帶領學生到內地進行交流考察，有助加強學生相關方面的知識，促進學習。通識教育科各個單元中，包括了「今日香港」、「現代中國」等學習單元，學生需要學習包括香港人身份認同、國家現代改革開放等課題內容， 學生有機會到內地進行考察交流，能夠加強他們在課堂上的學習，進一步加強對相關知識的了解。同時，根據教育評議會等機構聯合發表的「中國歷史教育狀況問卷 調查」指出，現時因應新學制及學科整合等改革下，開辦中國歷史科的中學有減少跡象，但如果學生有機會參加不同的內地考察交流活動，能夠補課堂之不足，以生 動活潑的方式加強學生對國家歷史發展的認識，也有助學校在中國歷史教育方面的發展。香港學生到內地進行考察交流及親身體驗，加上課堂上相關知識的學習，兩 者相輔相承，更能夠加強學生對國情的了解，加強學生對國家各方面的認識。

本會以「9+2」為主題，於2004年舉辦廣東考察交流團、2005年舉辦湖南考察交流團、2006年舉辦廣西考察交流團、2007年舉辦貴州考察交流 團、2008年舉辦福建考察交流團、2009年舉辦江西考察交流團、2010年舉辦雲南考察交流計劃藉著讓參加者每年到一個「9+2」經濟合作區進行交流考察，加深參加者對內地經濟發展、香港與內地經貿合作關係等方面之了解與認識，更 希望透過交流團加深青年人對整體國情的認識，加強青年人對國家及民族的認同感與歸屬感。